Dziś zajmiemy się obserwacją pogody. Jak mówi słynne powiedzenie "w marcu jak w garncu". Czyli pogoda w marcu jest bardzo zmienna, jednego dnia może świecić słońce i być ciepło a drugiego możemy bawić się w śniegu i przy tym nieźle zmarznąć.
Zadanie 1
Przeczytaj wiersz (postaraj się zrobić samodzielnie, nie musisz się spieszyć)
Przepisz pytania i napisz odpowiedzi.
Oczywiści postaraj się pisać ładnie i odpowiadaj całym zdaniem.
Kim jest Pan Marzec?
Co jest w torebce zamiast kaszy? (śnieżne krupy to małe kuleczki lodu)
Czy Pan Marzec zastąpił sól?
Jaki deser podał Pan Marzec?
Zadanie 2
Czas na ćwiczenia (oczywiście do polskiego).
Wykonaj ćwiczenia ze strony 32 i 33.
Poproś kogoś o sprawdzenie.
Uczniowie którzy nie mają ćwiczeń wstawiam strony z książki. Jeżeli jest możliwość proszę o wydrukowanie, jeśli nie to proszę o przepisanie do zeszytu czego się da, a po powrocie do szkoły będziemy uzupełniać zaległości.
Zadanie 3
Nie możemy zapomnieć o ruchu. Kręć kołem 3 razy i wykonaj 3 różne zadania.
https://wordwall.net/resource/913056/wychowanie-fizyczne/wf-klasa-2-?ref=embed-iframe
Zadanie 4
Wykonaj pracę plastyczną pod tytułem "W marcu jak w garncu".
Możesz narysować ją kredkami, namalować farbami albo zrobić wydzierankę.
Zrób to na co masz ochotę bądź użyj tego co masz w domu.
Praca ma być na kartce w formacie A4.
Pamiętaj, aby posprzątać po wykonanej pracy.
Czytaj głośno 15 minut swojej ulubionej książki.

Komentarze
Prześlij komentarz